113 profesionales de enfermería obtuvieron la certificación en cuatro especialidades estratégicas para el sistema de salud
Autoridades del Ministerio de Salud de la Nación participaron de la entrega de diplomas a 113 profesionales de enfermería que aprobaron los exámenes de las especialidades de Atención del Paciente Crítico Pediátrico, Atención del Paciente Crítico Neonatal, Atención del Paciente Crítico Adulto y Salud Materno Infantil y del Adolescente. Los certificados obtenidos tienen una validez de 5 años y existe la posibilidad de revalidarlos de forma quinquenal según la reglamentación vigente.
Para acceder a la certificación, los postulantes debieron acreditar al menos cinco años de graduados en una universidad reconocida y tres años consecutivos e inmediatos de ejercicio en la especialidad solicitada. La experiencia profesional debía contemplar una carga mínima de 20 horas semanales y 200 días de actividad por año calendario. Los profesionales que cumplieron los requisitos de antecedentes debieron aprobar, además, un examen teórico-práctico que se realizó el 7 y 8 de octubre en el salón auditorio del Hospital Garrahan.
El desarrollo de esta instancia evaluativa forma parte de las acciones de rectoría y gobernanza del Ministerio de Salud de la Nación orientadas a jerarquizar la formación de los licenciados en enfermería y reconocer competencias específicas para el desempeño profesional. La certificación en estas especialidades contribuye al desarrollo de perfiles capacitados para responder a las necesidades de atención de pacientes críticos y de salud materno infantil y del adolescente, y a sostener la calidad y seguridad de la atención.
En materia de formación de posgrado, durante la actual gestión se amplió la oferta de residencias de enfermería en especialidades críticas y, este año, se cubrieron todas las vacantes disponibles en la primera instancia de adjudicación. Estas acciones, junto con la certificación de especialidades, forman parte de una política orientada a fortalecer la formación y el reconocimiento de competencias profesionales para responder a las necesidades de atención del sistema sanitario.
